Дори децата на банкерите от Уолстрийт се нуждаят от уроци по финансова грамотност

Тази публикация е най-новата част от FT на

Дейвид Пенг натиска клавиш на компютъра си и „ колелото на шанса “ се завърта бялата дъска в предната част на неговия клас, по финансова просветеност за младежи. Спира на мъчителен сюжет: „ Тичът от климатика на комшия е унищожил компютъра ви. “

Някои от учениците му се смеят с облекчение: те бяха разпределили едно от 17 пластмасови зърна на работните листове пред тях застрахователни награди. Останалите въздишат, когато са принудени да отстранен три зърна от други предмети, с цел да платят за нов компютър, което ги лишава от планувани разноски за облекла, концерти или хранене на открито.

Класът на Пенг в Stuyvesant, мощно конкурентен щат -финансирана гимназия в Ню Йорк, е единствено на къса разходка от Уолстрийт. Но даже тези съществени уроци по бюджетиране, икономисване и взимане на заеми откриха подготвена аудитория. И това е една от многото начинания на Съединени американски щати за финансова просветеност, които в този момент се поддържат — с финансиране и запаси — от богати бизнесмени и обособени донори.

„ Това е толкоз значим предмет “, споделя учителят по математика Пенг. Той е разкрил, че от американците имигранти с ниски приходи до привилегированите деца на основните изпълнителни шефове, „ без значение какъв е произходът им, те имат доста лимитирани знания. “

FT FLIC

Научете повече и подкрепете акцията за финансова просветеност и приобщаване

Въпреки че доста от неговите студенти не престават да работят във финансите, „ доста нямат курсове по персонални финанси даже в колежа; опитваме се да разчупим стигмата, че финансите би трябвало да бъдат частни “.

Пенг е част от възходящо придвижване, призоваващо за по-добро обучение за финансова просветеност в цялата страна, с цел да се оправят с негативните стопански последствия от неналичието на парично схващане у американците.

Проф. Анамария Лусарди, експерт по тематиката, основана в Станфордския университет, споделя: „ Ако би трябвало да дадем оценка на Съединени американски щати за финансова просветеност на възрастни, това ще бъде „ F “. В нашите проби те дават отговор единствено на половината въпроси. Това е изненадващо в страната с най-развитите финансови пазари. “

Както в множеството други страни, които учи, Лусарди е разкрила, че липсват съществени аритметични умения, като доста хора не могат да схванат резултатите от инфлацията върху техните приходи или за пресмятане на годишните такси по заем с лихвен % от 2 %.

Други пропуски отразяват възходящата финансова трудност. „ Светът се трансформира толкоз бързо “, споделя Лусарди. „ Не можете просто да употребявате общата мъдрост или да разчитате на родителите си, които в никакъв случай не са се сблъсквали с криптовалута и не е трябвало да изплащат студентски заеми. Различно е в страна, в която младежите в колежа стартират икономическия си живот в задължения. “

Сред ресурсите, които тя предлага, са материали, предоставени от Next Gen Personal Finance, група с нестопанска цел, съоснована от Тим ​​Ранзета, бизнесмен, чиято предходна работа включваше анализиране на пакети за заплати на изпълнителни шефове за компании от Fortune 500 и подкрепяне на фамилиите да вземат по-добри решения за финансиране на лицей.

Преди няколко години той си сложи за цел да подсигурява, че всеки гимназист в Съединени американски щати би трябвало да вземат семестриален курс по персонални финанси. Сега организацията на Ranzetta предлага образование и мрежи за поддръжка за учители и запаси, в това число игри в класната стая за ангажиране на учениците. „ Финансите могат да бъдат плашещи и могат да наподобяват изключителни и цялостни с диалект. Трябва да го създадем настоящ и занимателен, ” споделя той.

Той започва Next Gen Personal Finance, откакто се включи като доброволец да преподава финансова просветеност в гимназия с доста деца с ниски приходи, в Източен Пало Алто, покрай Сан Франциско. „ Видях както какъв брой нетърпеливи бяха да учат, по този начин и резултата на вълните върху родителите им, които започнаха да питат за вложение за пенсиониране “, споделя той. „ Получаваме мултигенерационен резултат. “

Повече от 30 щата разрешават на хората да залагате онлайн. И въпреки всичко една трета от младежите не знаят разликата сред дебитна и кредитна карта

Тим Ранзета

Въпреки това Ранзета остава угрижен за финансовите известия в обществените медии. „ Прекарайте малко време в YouTube или TikTok и няма да видите дефицит на схеми за бързо замогване “, предизвестява той. „ Виждаме от ден на ден и повече артикули, продавани на по-млади хора, а повече от 30 щата разрешават на хората да залагат онлайн. И въпреки всичко една трета от младежите не знаят разликата сред дебитна и кредитна карта. “

Но той е оптимист по отношение на задачата за семестриален курс за всеки гимназист. Проучване, извършено от Next Gen Personal Finance, демонстрира, че половината от 50-те щата на страната – от Ню Хемпшир до Орегон – към този момент са въвели законодателство, изискващо обилни независими уроци по финансова просветеност в учебните заведения. Десет от тези страни към този момент са приложили изцяло мерките; останалите 15 са в развой на това.

Някои щати, в това число Ню Йорк, се опълчиха с аргумента, че финансовата просветеност е обхваната от по-широки просветителни насоки и няма метод да се вкарат спомагателни уроци в учебно заведение написания. Но Ню Йорк в този момент разисква независимо насочване, съгласно Дейвид Андерсън, президент на Working in Support of Education, организация с нестопанска цел в Ню Йорк, която се финансира от богати донори и фамилни фондации.

Поддръжници като тези знаят че в случай че това обучение е потребно за децата на банкерите от Уолстрийт, то би трябвало да е още по-ценно за възпитаници от небогати фамилии.

Андрю Джак е световен учебен редактор на FT. Последвайте го в

Тази публикация е част от, раздел, предоставящ задълбочено отразяване на филантропията, бизнесмените, фамилните офиси, както и различни и въздействащи вложения